OFERTA FORMATIVA
Interpretación
Ensinanzas superiores
Interpretación
O Título de Grao en Arte Dramática na especialidade de Interpretación está orientado, segundo o Decreto 179/2015, ao desenvolvemento das seguintes competencias:
- Dominar os recursos expresivos necesarios para o desenvolvemento de procesos de interpretación, actuación e representación, no ámbito escénico e audiovisual.
- Participar na creación da partitura escénica e/ou do personaxe, escénico ou audiovisual. Interpretalo adecuadamente, a través do dominio das diferentes técnicas interpretativas.
- Integrar e interactuar coas restantes linguaxes e códigos que conforman o espectáculo escénico ou audiovisual.
- Planificar e desenvolver programas de educación e animación teatral.
- Concibir e fundamentar o proceso creativo persoal, tanto no que se refire ás metodoloxías de traballo como á renovación estética.
- Estudar o feito escénico a partir de diferentes métodos e coñecer aspectos básicos na investigación escénica.
Dúbidas habituais sobre os estudos da ESADg.
O Plan de Estudos da Titulación Superior en Arte Dramática na especialidade de Dirección escénica e Dramaturxia aparece recollido no Decreto 179/2015 (DOG do 7 de decembro de 2015), e o seu desenvolvemento reflíctese nas programacións docentes de cada unha das materias que o integran, segundo se presenta na correspondente táboa.
1º Curso – Interpretación
| DISCIPLINA | MATERIA | CRÉDITOS ECTS | HORAS |  |
|---|---|---|---|---|
| Interpretación I | Prácticas de interpretación Sistemas de interpretación |
3 3 |
6 | |
| Interpretación II | Prácticas de interpretación Sistemas de interpretación |
3 3 |
6 | |
| Dicción e expresión oral I | Voz | 6 | 6 | |
| Dicción e expresión oral II | Voz | 6 | 6 | |
| Movemento expresivo I | Movemento | 6 | 6 | |
| Movemento expresivo II | Movemento | 6 | 6 | |
| Danza I | Movemento | 3 | 4 | |
| Danza II | Movemento | 3 | 4 | |
| Teoría e análise dramática | Historia e teoría da literatura dramática | 6 | 4 | |
| Linguaxe musical I | Música e canto | 3 | 4 | |
| Linguaxe musical II | Música e canto | 3 | 4 | |
| Literatura dramática I | Historia e teoría da literatura dramática | 6 | 4 | |
| TOTAL | 60 | 60 |
2º Curso – Interpretación
| DISCIPLINA | MATERIA | CRÉDITOS ECTS | HORAS | |
|---|---|---|---|---|
| Interpretación III | Prácticas de interpretación Sistemas de interpretación |
3 3 |
6 | |
| Interpretación IV | Prácticas de interpretación Sistemas de interpretación |
3 3 |
6 | |
| Teorías do espectáculo I | Teorías do espectáculo e da comunicación | 4 | 3 | |
| Teorías do espectáculo II | Teorías do espectáculo e da comunicación | 4 | 3 | |
| Técnica vocal I | Voz | 5 | 6 | |
| Técnica vocal II | Voz | 5 | 6 | |
| Expresión corporal I | Movemento | 5 | 6 | |
| Expresión corporal II | Movemento | 5 | 6 | |
| Teoría e historia da arte I | Historia da arte | 3.5 | 3 | |
| Teoría e historia da arte II | Historia da arte | 3.5 | 3 | |
| Canto I | Música e canto | 3 | 3 | |
| Canto II | Música e canto | 3 | 3 | |
| Literatura dramática II | Historia e teoría da literatura dramática | 3.5 | 3 | |
| Literatura dramática III | Historia e teoría da literatura dramática | 3.5 | 3 | |
| TOTAL | 60 | 60 |
3º Curso – Interpretación
| DISCIPLINA | MATERIA | CRÉDITOS ECTS | HORAS | |
|---|---|---|---|---|
| Deseño do personaxe I | Deseño do personaxe | 4 | 3 | |
| Deseño do personaxe II | Deseño do personaxe | 4 | 3 | |
| Dramaturxia I | Dramaturxia | 4 | 3 | |
| Dramaturxia II | Dramaturxia | 4 | 3 | |
| Historia das artes do espectáculo I | Historia das artes do espectáculo | 4 | 3 | |
| Historia das artes do espectáculo II | Historia das artes do espectáculo | 4 | 3 | |
| Adestramento vocal I | Optativa | 3 | 3 | |
| Adestramento vocal II | Optativa | 3 | 3 | |
| Canto coral I | Optativa | 3 | 3 | |
| Canto coral II | Optativa | 3 | 3 | |
| TOTAL | 36 | 30 |
3º Curso – Interpretación | Itinerario Textual
| DISCIPLINA | MATERIA | CRÉDITOS ECTS | HORAS | |
|---|---|---|---|---|
| Interpretación V (Grupo A) | Prácticas de interpretacion | 5 | 9 | |
| Interpretación V (Grupo B) | Prácticas de intrepretación | 5 | 9 | |
| Interpretación VI (Grupo A) | Prácticas de intrepretación | 5 | 9 | |
| Interpretación VI (Grupo B) | Prácticas de intrepretación | 5 | 9 | |
| Sistemas de interpretación I (Grupo A) | Sistemas de interpretación | 4 | 3 | |
| Sistemas de interpretación I (Grupo B) | Sistemas de interpretación | 4 | 3 | |
| Sistemas de interpretación II (Grupo A) | Sistemas de interpretación | 4 | 3 | |
| Sistemas de interpretación II (Grupo B) | Sistemas de interpretación | 4 | 3 | |
| Verso I | Voz | 3 | 3 | |
| Verso II | Voz | 3 | 3 | |
| TOTAL | 42 | 54 |
3º Curso – Interpretación | Itinerario Xestual
| DISCIPLINA | MATERIA | CRÉDITOS ECTS | HORAS | |
|---|---|---|---|---|
| Interpretación V (GRUPO A) | Prácticas de interpretación | 5 | 9 | |
| Interpretación V (GRUPO B) | Prácticas de interpretación | 5 | 9 | |
| Interpretación VI (GRUPO A) | Prácticas de interpretación | 5 | 9 | |
| Interpretación VI (GRUPO B) | Prácticas de interpretación | 5 | 9 | |
| Sistemas de interpretación I (GRUPO A) | Sistemas de interpretación | 4 | 3 | |
| Sistemas de interpretación I (GRUPO B) | Sistemas de interpretación | 4 | 3 | |
| Sistemas de interpretación II (GRUPO A) | Sistemas de interpretación | 4 | 3 | |
| Sistemas de interpretación II (GRUPO B) | Sistemas de interpretación | 4 | 3 | |
| Mimo I | Sistemas de interpretación xestual | 3 | 3 | |
| Mimo II | Sistemas de interpretación xestual | 3 | 3 | |
| TOTAL | 42 | 54 |
4º Curso – Interpretación
| DISCIPLINA | MATERIA | CRÉDITOS ECTS | HORAS | |
|---|---|---|---|---|
| Produción e xestión | Produción e xestión | 5 | 4 | |
| Escenificación | Escenificación | 6 | 4 | |
| Pedagoxía teatral I | Pedagoxía | 2.5 | 3 | |
| Pedagoxía teatral II | Pedagoxía | 2.5 | 3 | |
| Introdución á investigación escénica I | Pedagoxía | 2 | 2 | |
| Introdución á investigación escénica II | Pedagoxía | 2 | 2 | |
| Análise de espectáculos | Historia das artes do espectáculo | 3 | 3 | |
| TOTAL | 23 | 21 |
4º Curso – Interpretación | Itinerario Textual
| DISCIPLINA | MATERIA | CRÉDITOS ECTS | HORAS | |
|---|---|---|---|---|
| Obradoiro de interpretación I | Prácticas de interpretación Sistemas de interpretación | 4 | 8 | |
| Obradoiro de interpretación II | Prácticas de interpretación Sistemas de interpretación | 4 | 10 | |
| Interpretación no audiovisual I | Sistemas de interpretación | 3 | 3 | |
| Interpretación no audiovisual II | Prácticas de interpretación | 3 | 3 | |
| Introdución á dirección actores/actrices I | Optativa | 3 | 3 | |
| Técnicas de expresión oral | Optativa | 3 | 3 | |
| Traballo fin de estudos | Prácticas de interpretación Sistemas de interpretación | 12 | 12 | |
| TOTAL | 37 | 39 |
4º Curso – Interpretación | Itinerario Xestual
| DISCIPLINA | MATERIA | CRÉDITOS ECTS | HORAS | |
|---|---|---|---|---|
| Obradoiro de interpretación I | Prácticas de interpretación Sistemas de interpretación | 4 | 8 | |
| Obradoiro de interpretación II | Prácticas de interpretación Sistemas de interpretación | 4 | 10 | |
| Acrobacia | Movemento | 3 | 3 | |
| Técnicas de expresión oral | Optativa | 3 | 3 | |
| Introdución á dirección de actores/actrices I | Optativa | 3 | 3 | |
| Esgrima I | Optativa | 3 | 3 | |
| Traballo fin de estudos | Prácticas de interpretación Sistemas de interpretación | 12 | 12 | |
| TOTAL | 37 | 39 |
- Interpretación en teatro, noutras artes escénicas, e en todo tipo de actos recreativos, sociais e culturais.
- Interpretación en cine, televisión, radio, publicidade e dobraxe.
- Dirección, presentación e condución de eventos, programas e actividades en diferentes medios.
- Xestión e produción teatral. Coordinación e realización de programas de animación sociocultural e teatral, actividades recreativas e de tempo libre.
- Docencia teatral e investigación nas artes escénicas.
O perfil definido na especialidade de interpretación corresponde ao dun/dunha artista, creador/a, intérprete e comunicador/a de signos que se utiliza a si mesmo/a como instrumento, integrando os seus recursos expresivos, corpo, voz e os seus recursos cognitivos e emocionais, poñéndoos ao servizo do espectáculo.
Desenvolve una visión artística persoal que se combina coa doutros/as artistas participando nun proxecto artístico común.
Este/a profesional estará capacitado/a para o exercicio da investigación e da docencia.
A Escola Superior de Arte Dramática de Galicia, centro de ensino público dependente da Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria, ofrece as ensinanzas oficiais de Arte Dramática reguladas na Lei Orgánica de Educación (LOE) e no Real Decreto 630/2010, que conducen á obtención dunha Títulación Superior en Arte Dramática, equivalente a todos os efectos ao título universitario de Grao.
Na Comunidade Autónoma de Galicia as ensinanzas están reguladas polo Decreto 179/2015 (Diario Oficial de Galicia do 7 de decembro de 2015) e pola Orde do 21 de novembro de 2016 (DOG do 1 de decembro de 2016).
